R1: que cada alumno cuente con un apoyo, pero todos los alumnos son vistos como iguales porque no importa quien tenga mejores promedios sino, sino que a cualquiera le dan beca por ejemplo la mas conocida que es oportunidades, pero eso no es lo que importa lo que importa dentro de este vídeo es que los alumnos ya no estudian, y sin embargo la lectura la toman como una obligación, algo claro no importa cuanto leamos sino la importancia que le demos a la lectura para saber comprender lo que leemos........=)
R2: la comparación entre países siempre sera diferente porque otros son mas atentos en cuanto al enfoque de lo que queremos ejemplo Japón es quien produce en casi todas las partes del mundo y sin embargo son inteligentes, construye autos pero OJO el mínimo los usa para no contaminar sin embargo México construye y todo lo que construye es usado y ademas de usado copiado varias veces como los cds...................=)
que cada alumno cuente con un apoyo, pero todos los alumnos son vistos como iguales porque no importa quien tenga mejores promedios sino, sino que a cualquiera le dan beca por ejemplo la mas conocida que es oportunidades, pero eso no es lo que importa lo que importa dentro de este vídeo es que los alumnos ya no estudian, y sin embargo la lectura la toman como una obligación, algo claro no importa cuanto leamos sino la importancia que le demos a la lectura para saber comprender lo que leemos........=)
R1: cada alumno puede tener distintas posibilidades de acuerdo a sus estudios, pero ahora todos son vistos iguales ya sean alumnos irregulares o excelentes, eso da que los alumnos ya les da lo mismo si estudian o no pero para lograr que aprovechen al máximo su rendimiento escolar se debe de becar a los alumnos buenos. R: no podemos comparar a México con otros países por que el rendimiento que dan los alumnos no es el máximo si no lo contrario, por que existe mucho desinterés en estudiar.
Que cada alumno cuente con un apoyo, pero todos los alumnos son vistos como iguales porque no importa quien tenga mejores promedios sino, sino que a cualquiera le dan beca por ejemplo la mas conocida que es oportunidades, pero eso no es lo que importa lo que importa dentro de este vídeo es que los alumnos ya no estudian, y sin embargo la lectura la toman como una obligación, algo claro no importa cuanto leamos sino la importancia que le demos a la lectura para saber comprender lo que leemos.
La comparación entre países siempre sera diferente porque otros son mas atentos en cuanto al enfoque de lo que queremos ejemplo Japón es quien produce en casi todas las partes del mundo y sin embargo son inteligentes, construye autos pero no es el mínimo los usa para no contaminar sin embargo México construye y todo lo que construye es usado y ademas de usado copiado varias veces como los cd.
R1: que cada alumno cuente con un apoyo, pero todos los alumnos son vistos como iguales porque no importa quien tenga mejores promedios sino, sino que a cualquiera le dan beca por ejemplo la mas conocida que es oportunidades, pero eso no es lo que importa lo que importa dentro de este vídeo es que los alumnos ya no estudian, y sin embargo la lectura la toman como una obligación, algo claro no importa cuanto leamos sino la importancia que le demos a la lectura para saber comprender lo que leemos........=)
ResponderEliminarR2: la comparación entre países siempre sera diferente porque otros son mas atentos en cuanto al enfoque de lo que queremos ejemplo Japón es quien produce en casi todas las partes del mundo y sin embargo son inteligentes, construye autos pero OJO el mínimo los usa para no contaminar sin embargo México construye y todo lo que construye es usado y ademas de usado copiado varias veces como los cds...................=)
que cada alumno cuente con un apoyo, pero todos los alumnos son vistos como iguales porque no importa quien tenga mejores promedios sino, sino que a cualquiera le dan beca por ejemplo la mas conocida que es oportunidades, pero eso no es lo que importa lo que importa dentro de este vídeo es que los alumnos ya no estudian, y sin embargo la lectura la toman como una obligación, algo claro no importa cuanto leamos sino la importancia que le demos a la lectura para saber comprender lo que leemos........=)
ResponderEliminarLalo solis, es un buen punto de vista, sin embargo que puede aportar usted a México, como desde su iniciativa lo puede mejorar
ResponderEliminarCristian Cruz no se trata de copiar, si no de reflexionar
ResponderEliminarR1: cada alumno puede tener distintas posibilidades de acuerdo a sus estudios, pero ahora todos son vistos iguales ya sean alumnos irregulares o excelentes, eso da que los alumnos ya les da lo mismo si estudian o no pero para lograr que aprovechen al máximo su rendimiento escolar se debe de becar a los alumnos buenos.
ResponderEliminarR: no podemos comparar a México con otros países por que el rendimiento que dan los alumnos no es el máximo si no lo contrario, por que existe mucho desinterés en estudiar.
Que cada alumno cuente con un apoyo, pero todos los alumnos son vistos como iguales porque no importa quien tenga mejores promedios sino, sino que a cualquiera le dan beca por ejemplo la mas conocida que es oportunidades, pero eso no es lo que importa lo que importa dentro de este vídeo es que los alumnos ya no estudian, y sin embargo la lectura la toman como una obligación, algo claro no importa cuanto leamos sino la importancia que le demos a la lectura para saber comprender lo que leemos.
ResponderEliminarLa comparación entre países siempre sera diferente porque otros son mas atentos en cuanto al enfoque de lo que queremos ejemplo Japón es quien produce en casi todas las partes del mundo y sin embargo son inteligentes, construye autos pero no es el mínimo los usa para no contaminar sin embargo México construye y todo lo que construye es usado y ademas de usado copiado varias veces como los cd.
Mi comentario es igual al de Everardo Solis
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